Мнение за Кабината

Здравейте, казвам се Николай Николов от София.

Винаги съм имал проблеми с изучаването на чужди езици. На четиридесет и една години съм и през целия ми ученически живот ми се е налагало да уча някакъв чужд език. Като всеки младеж, обаче не ми се учеше и ми се струваше ненужна загуба на време. Постоянно пренебрегвах учението, докато не завърших училище и не ми се наложи да си търся работа. Тогава разбрах какво съм изпуснал.

От всякъде имаше изисквания за добро образование и владеене на поне един чужд език. Аз имах образованието, но езикът винаги ми беше пречка в намирането на по-добра и ако щете платена работа.

Започнах да се лутам в обявите за частни уроци и курсове. Неприятното беше, че нямах нужното време и пари. Много евтините уроци, не ми даваха необходимите знания. Учителите не обръщаха достатъчно внимание, а това никак не ми помагаше да науча нещо.

Така веднъж, докато се рових из Интернет в търсене на подходящия курс, попаднах на сайта на www.kabinata.bg. Поразгледах го и останах доста приятно впечатлен от начина, по който е изложена цялата информация за самото обучение. Погледнах и цената, тя също ми се стори прилична. Доста време се колебах, и не бях сигурен, дали ще се справя със самото посещаване на часовете. Факта, че трябва да влизам в интернет и да ползвам компютъра за връзката ми с преподавателя малко ме плашеше. Но в сайта пишеше всичко много ясно и точно. Самата система е опростена максимално и не ми представляваше никаква трудност в началото, а сега с времето дори ми е забавно да контактувам с хората по този начин.

Друго мое притеснение беше, че трябва да започна да уча английски (това е езикът, на който реших да се запиша) от самото начало и че нищо незнам. Притеснявах се дали няма да изглеждам смешно в очите на другите ученици.

Но това, което се случи много ме зарадва. Записвайки се на курса, можех да избера на кое ниво да се запиша. Аз естествено избрах най-ниското и с радост установих, че всички в групата ни правеха първите си стъпки в обучението. Още с първия ми урок бях много приятно изненадан от преподавателите, а също и от обучаващите се. Беше много забавно и приятно да споделяме проблемите и трудностите си в изучаването на езика. Хубавото е, че можем да контактуваме по между си, дори и учителя да не е на линия. Обменяме знания и опит и много си помагаме.

Също имаме възможноста да правим домашни работи и тестове, и да ги пращаме на преподавателя да ги провери. Това също много ми помага, защото не се налага да отделям определени часове от деня си за обучение, а мога да си пиша когато ми е удобно и да разчитам, че ще бъда коригиран правилно и ще получа необходимите съвети.

Времето за провеждане на уроците е съобразено с това, че повечето обучавани са работещи хора и нямат голяма възможност да се съобразяват с часовете. Затова са подбрани най-подходящите часове през деня и дни от седмицата, които биха били удобни за един обикновен работещ човек.

Като заключение бих искал да кажа, че този начин на обучение наистина се оказа най-добрия вариант, на който се надявах. Като възрастен, работещ човек оценявам и факта, че парите, които се плащат за обучение, напълно покриват знанията, които получава човек, дори и повече, защото по време на курса получаваме много ценна информация не само за езика, като граматика, но и за културата на англоговорящите народи.

Остава ми още малко до завършването на първото ми ниво, и със сигурност веднага ще се запиша на следващото. С гордост насочвам мои познати и приятели към този курс, които също като мен, не са обърнали необходимото внимание на езиците когато е трябвало. J

С кои учебници и материали научих английският език

С кои учебници и материали научих английският език

Трудно се учи чужд език, когато не сме в страна, където хората около нас говорят на майчиния си език.
И все пак не е невъзможно! Стига само да попаднем на добри преподаватели и учебни материали.

Един от най-добрите учебници за нас българите е “Английски език за българи” ( English for Bulgarians ). Хубавото е, че в него се прави аналог с нашия език и така по-лесно възприемаме нещата и най-вече по-гъвкаво ги прилагаме в практиката.
Учебникът може да бъде закупен с аудио касети или пък дискове, на които са записани уроците. Почти задължително е да ги имаме, ако искаме да се занимава ме с обучението си сами. И все пак, добре е преди това да сме придобили необходимата смелост и увереност, че сме способни да възприемем правилно написаното. Така че, препоръчително е да сме взели по-рано някакви уроци при добър преподавател.
Когато учим езикът, би трябвало да наблягаме еднакво добре както на четенe (reading), така и на говорене (speaking), слушане (listening), писане (writing ) и естествено граматиката.

Не се опитвайте първоначално да възприемете 100% от материала. Не знам дали е възможно! Всяко нещо изисква време и когато наученото от нас улегне в главите ни, ще можем да преценим къде са пропуските ни. Слушайте аудио записите колкото си може по-често. Разбира се, всичко е индивидуално и зависи от това каква памет е по-силно развита у нас. Ако слуховата памет е по-добра, а зрителната е слаба – безсмислено е да прилагаме супер усилия в заучаването на думи и текстове от учебника и тетрадката. И все пак каквато и да е системата ни, с която ще се обучаваме, труд трябва да се положи и да се стараем максимално точно и цялостно да възприемаме уроците си.

Макар и добре да е обяснена граматиката в споменатия по-горе учебник, не бихте могли да я прилагате на практика, ако не сте правили достатъчно упражнения.
Много добра е граматиката на Дейв Уилис и Джон Райт – “ Основна английска граматика”.
Всеки урок обяснява някаква част от граматиката, след което се правят упражнения именно в тази част. Дори когато ни се струва, че сме разбрали граматиката, упражненията трябва да бъдат направени. Единствено така ще постигнем онзи момент, когато ще говорим граматически правилно английският език, така сякаш сме добри шофьори на автомобил и всяко наше действие не е съпроводено с голямо обмисляне или страх.

В интернет пространството също се предлагат много качествени системи за обучение на чужди езици. Измисля ни са какви ли не програми за обучение.
Koral English Dictionary например е речник в който думите освен че могат да бъдат преведени, също така могат да бъдат и чути как точно се произнасят. Което е доста важно, за да се научим да говорим точно и разбираемо.
“ Learn to speak English” е друга програма с уроци на английски език. В нея се говори изцяло на английски език.

Само на английски са уроците и в програмата “Rosseta Stone”. С нея по една и съща схема могат да се изучават 27 езика. Дори и за начинаещи е лесно да се научи езикът, тъй като във формата на игри се появяват картинки, които съответстват на онова което ни се говори.
И накрая искам да кажа, че каквито и помагала да изберете за изучаването на английския език, никога няма да разберете какво сте научили, ако не се опитвате да прилагате наученото в практиката.

Говорете при всяка възможност, която ви се отдаде. Било то с чужденци или пък с приятели които разбират езика. Не оставяйте знанията ви да бъдат пасивни.
Ако не можете да намерите англо-говорещи около вас, с които да обменяте знанията си, търсете сайтове като този, където хората наистина се стремят да ви помогнат при изучаването на чуждите езици.

Online курс по френски език

Общо описание

Акаунтът в kabinata.bg включва пълен достъп до всички курсове по желаният от Вас език:

Програма:

Програмата на часовете по френски език за всеки ден търсете в „Моята програма”, намитаща се в горната лента на страницата. Там ще се информирате, от колко часа, кои курсове и кои уроци предстоят всеки ден. От календара - горе, вляво - можете да изберете ден от месеца. Всички уроци които се преподават в нашите виртуални класни стаи са качени и озвучени за самостоятелно ползване.Поглед върху цялостното разпределение на нивата през седмицата ще получите от 'Francais Online' -> 'Програма'. За да изпратите или получите домашна работа, идете на 'Куриер'.

Връзка с преподавател:

Връзката с преподавател се осъществява чрез "Витруална класна стая"; след което избирате виртруалната класна стая на желаното от Вас ниво.

За да смените Вашето име във виртуалната стая, моля идете в 'Моят профил' и напишете желаното от Вас име в полето 'Име в класната стая' (намира се най-отдолу), след което натиснете 'Добре(OK)'.

Препоръки за поведение в онлайн часовете:

- Слушайте винаги през слушалки - ако слушате през тонколони, звука от тях отново влиза в микрофона ви и се получава микрофония, която се чува от всички и затруднява провеждането на часа.

- Съобразявайте се с останалите участници в урока и преподавателя - добрата обстановка винаги е полезна.

- Говорете повече на френски език - колкото повече говорите, толкова по-добре. Не се притеснявайте! Skype-помощ В горния ляв ъгъл стои бутон, който показва дали наш дежурен служител е на линия.Ако виждате зеления бутон и желаете помощ в момента - кликнете на него. Вашият Skype веднага ще Ви свърже с нашия служител. Не се притеснявяйте да питате за всякакви въпроси и проблеми, свързани с Kabinata

Привилегията да учите в kabinata.bg

Kabinata Ви дава уникалната възможност да учите език, независимо къде се намирате. Съдържанието и схемата на курсовете са специално разработени за този начин на обучение. С 24-часовият достъп до учебните материали разполагате със свободата, сами да прецените, кога да отделите време за обучението си и колко. Вие можете също да посещавате повече от едно ниво паралелно. В такъв случай Ви съветваме да подходите разумно, тъй като това крие опасност да нарушите последователността на материала.Ако у Вас възникнат още някакви въпроси, не се колебайте да ги зададете! За целта потърсете ни в skype или на телефоните в „контакти”.

Вашият курс по френски език

Курсът е базиран на международната система за изучаване на френски език одобрена от МОН Panorama 1.

Въвеждащият курс А0 е предназначен за абсолютни начинаещи. Запознава курсистите с основните понятия във френската граматика и фонетика. Курсът е разпределен в рамките на 2 седмици при посещения - А0 всеки понеделник, сряда и петък от 19:00 до 21:15ч.

А1 е предназначено за начинаещи, а А2 за курсисти, преминали граматичната и лексикална част А1. И двете нива се състоят от 12 посещения, разпределени в рамките на 6 седмици при посещения за:

- А1 всеки вторник и четвъртък от 19:00 до 21:15ч.

- А2 всяка събота и неделя от 10:00 до 12:15ч.

И двете нива включват по 12 урока, разпределени в 3 тематични групи, всяка една от които с продължителност 2 седмици. По този начин след завършване на уводния курс, курсистите ще могат свободно да се включат в следващото ниво, в началото на съответната тематична част. Именно поради тази причина, след завършването на един курс - той автоматично започва отначало, за да може курсистите, записали се във втора, или трета тематична част - да преминат ротационно през всеки един тематичен кръг.

При А1 и А2 всеки урок има определена тематична, граматична и лексикална част, упражнения и задачи за самостоятелна подготовка. След всеки 3 урока следва преговорна част, обхващаща взетия граматичен и лексикален материал. Темите са подбрани с цел постепенното въвеждане на курсистите в ежедневното общуване на френски език.

В1 е предназначено за средно напреднали курсисти, преминали граматичната и лексикална част А2. Нивото се състоят от 24 посещения, разпределени в рамките на 12 седмици при посещения

- В1 всяка събота и неделя от 14:00 до 16:15ч.

При В1 всеки урок има определена тематична, граматична и лексикална част, упражнения и задачи за самостоятелна подготовка. След всеки 3 урока следва преговорна част, обхващаща взетия граматичен и лексикален материал. Темите са подбрани с цел постепенното въвеждане на курсистите в професионалното общуване на френски език.

След приключването си всеки курс започва от начало.

Цели

След завършването на А0 Вие ще можете:

• да прочетете самостоятелно кратък текст.

• да се запознаете и дадете основна информация за вас и вашите близки.

След завършването на А1 Вие ще можете:

• да общувате, водейки елементарен разговор на позната тематика.

• да попълвате формуляри и документи, касаещи вашите данни.

• да напишете текст, отнасящ се за Вас, Вашето ежедневие и обкръжение.

След завършването на А2 Вие ще можете:

• да проведете разговор, свързан с разнообразни ежедневни ситуации.

• да преведете познати и непознати текстове, използвайки речник.

• да напишете текст, отнасящ се за Вас, Вашето ежедневие и обкръжение.

След завършването на В1 Вие ще можете:

• да проведете разговор, свързан с ежедневието и професията Ви.

• да преведете непознати текстове и кратки публицистични произведения, използвайки речник.

• да напишете съчинение по предварително зададена тема.

Теми

Темите в А0 са:

Урок 1

• Урок: Да се научим да четем.

• Граматика: Фонетика.

• Речник: Първи думи.

Урок 2

• Урок: Позволете ми да се представя.

• Граматика: Лични местоимения. Глаголи être, s’appeler, parler, présenter..

• Речник: Поздрав. Формули за учтивост.

Урок 3

• Урок: Хайде да се запознаем

• Граматика: Определителен и неопределителен член. Глаголи savoir, comprendre, connaître. Отрицание.

Урок 4

• Урок: Къде живеете?

• Граматика: Въпроси. Предлози. Глаголи aller, habiter, aimer, travailler, faire.

• Речник: Националност. Дни. Месеци.

Урок 5

• Урок: Семейство.

• Граматика: Лични местоимения допълнения. Сегашно просто време.

• Речник: Семейно положение. Професия. Числа.

Урок 6

• Урок: Какво харесвате?

• Граматика: Множествено число. Слят член.

• Речник: Вкусове.

Темите в А1 са:

Урок 1

• Урок: Tout nouveau, tout beau.

• Граматика: Глагол и съществително.

• Речник: Лични документи. Дни, месеци.

Урок 2

• Урок: Les hommes sont difficiles.

• Граматика: Въпроси и отговори. Ударения.

• Речник: Въпроси и желания.

Урок 3

• Урок: Vive la liberté.

• Граматика: Образуване на женски род на съществителните.

• Речник: Свободно време.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: L'heure, c'est l'heure.

• Граматика: Минало свършено време.

• Речник: Да се ситуираме във времето.

Урок 6

• Урок: Elle va revoir sa Normandie.

• Граматика: Притежателни и показателни местиомения.

• Речник: Да се ситуираме в пространството.

Урок 7

• Урок: Mettez-vous d'accord!

• Граматика: Възвратни глаголи. Повелително наклонение.

• Речник: Всекидневие.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: Trois visages de l'avenir.

• Граматика: Минало свършено и минало несвършено време.

• Речник: Да опишем някого.

Урок 10

• Урок: À moi, Auvergne!

• Граматика: Количество. Частичен член.

• Речник: Хранителни продукти.

Урок 11

• Урок: Récit de voyage.

• Граматика: Изрази за време.

• Речник: Прогноза.

Урок 12

• Преговорен урок.

Темите в А2 са:

Урок 1

• Урок: Les affaires marchent.

• Граматика: Настояще. Близко бъдеще. Близко минало.

• Речник: Работа.

Урок 2

• Урок: Un après-midi à problèmes.

• Граматика: Местоимения за пряко допълнение.

• Речник: Разрешения и забрани.

Урок 3

• Урок: Tout est bien qui fini bien!

• Граматика: Местоимения за непряко допълнение.

• Речник: Възклицания. Пари. Предположения.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: Aux armes citoyens!

• Граматика: Бъдеще време.

• Речник: Образование.

Урок 6

• Урок: Qui ne risque rien n'a rien!

• Граматика: Местоименни наречия en и y.

• Речник: Облекло.

Урок 7

• Урок: La fortune sourit aux audacieux.

• Граматика: Преразказно изречение.

• Речник: Наставяване.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: La publicité et nos rêves.

• Граматика: Сравнителна степен.

• Речник: Мечти.

• Съчинение на тема: « La publicité »

Урок 10•

Урок: La France et le monde.

• Граматика: Подчинително наклонение.

• Речник: Европа без граници.

Урок 11

• Урок: Campagne publicitaire.

• Граматика: Относителни местоимения.

• Речник: Да убедим някого.

Урок 12

• Преговорен урок.

Темите в B1 са:

Урок 1

• Урок: Une journée presque ordinaire.

• Граматика: Настояще. Близко бъдеще. Близко минало.

• Речник: Да представим някого.

Урок 2

• Урок: La ville se réveille.

• Граматика: Местоименни наречия.

• Речник: Характер.

Урок 3

• Урок: L'enquête commence.

• Граматика: Подчинително наклонение.

• Речник: Да кажем истината.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: À travers la presse sportive.

• Граматика: Пасив.

• Речник: Спорт.

Урок 6

• Урок: Enquête dans une banlieue.

• Граматика: Време.

• Речник: Събития.

Урок 7

• Урок: Profession journaliste.

• Граматика: Сигурност и невъзможност. Преразказ.

• Речник: Описание, функция, организация.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: Premier acte.

• Граматика: Сегашно условно наклонение.

• Речник: Финанси.

Урок 10

• Урок: La vie est un spectacle.

• Граматика: Избор и принадлежност.

• Речник: Движения.

Урок 11

• Урок: Tragédie ou comédie.

• Граматика: Минало и бъдеще в миналото.

• Речник: Реакции и чувства.

Урок 12

• Преговорен урок.

Урок 13

• Урок: Elle et lui.

• Граматика: Наречия и прилагателни.

• Речник: Приятелство. Любов. Омраза.

Урок 14

• Урок: Paroles et musique.

• Граматика: Наречия, прилагателни, местоимения.

• Речник: Чувства и усещания.

Урок 15

• Урок: Entrée en poésie.

• Граматика: Относителни местоимения.

• Речник: Предмети от всекидневието.

Урок 16

• Преговорен урок.

Урок 17

• Урок: Une propriété convoitée.

• Граматика: Минало условно наклонение. Бъдеще предварително време.

• Речник: Страх и смелост.

Урок 18

• Урок: L'arrivée du TGV.

• Граматика: Цел. Причина. Следствие.

• Речник: Околна среда.

Урок 19

• Урок: La situation s'aggrave.

• Граматика: Ситуиране във времето.

• Речник: Закон и право.

Урок 20

• Преговорен урок.

Урок 21

• Урок: Face aux professionnels.

• Граматика: Количество.

• Речник: Поправки и ремонти.

Урок 22

• Урок: Magazine Sciences.

• Граматика: Разказ в минало време.

• Речник: Здраве и болест.

Урок 23

• Урок: Affaire à juger.

• Граматика: Резултат и обстоятелство.

• Речник: Аргументация.

Урок 24

• Преговорен урок.

Методология

Свобода при заучаването – многобройните теми, застъпени в курса позволяват на курсиста да избере подходящите за него материали и да се включва, тогава когото иска.Достъпност – електронният вариант на една от най -използваните системи за обучение по френски език е предимство при работата с текстовете и търсенето на конкретна информация.

Съвременни текстове – позволяват заучаването на цели диалози, които курсистът може директно да използва при разговор във френска среда.Богат речник – по време на курса ще бъдат дадени за А1 - около 1700, а за А2 - около 750 от най-широко използваните във френския език думи.Многобройни упражнения – дават на курсиста възможност да работи както във виртуалната класна стая, така и самостоятелно и затвърждават придобитите знания.

Материали за курса

Уроците са специално разработени за спецификата на електронния начин на изучаване на чужд език. При провеждането на курса ще бъдат предоставени:

• Уроци

• Упражнения

• Граматични формули и таблици

• Речници към всеки урок

• Тест след всеки 3 урока

• Финален тест

Човешки и технически ресурси

- Електронни уроци;

- Виртуална класна стая;

- Квалифицирани преподаватели онлайн;

Оценяване

По време на курса се разчита на самоподготовка и последователност в разширяване на знанията.Нивото завършва с преговор и финален тест. При неиздържан тест (под 75%) Ви препоръчваме да повторите нивото, за да можете с гарантиран успех да надграждате новите знания от следващото ниво!

Желaем ви упоритост!