Мнение за Кабината

Здравейте, казвам се Николай Николов от София.

Винаги съм имал проблеми с изучаването на чужди езици. На четиридесет и една години съм и през целия ми ученически живот ми се е налагало да уча някакъв чужд език. Като всеки младеж, обаче не ми се учеше и ми се струваше ненужна загуба на време. Постоянно пренебрегвах учението, докато не завърших училище и не ми се наложи да си търся работа. Тогава разбрах какво съм изпуснал.

От всякъде имаше изисквания за добро образование и владеене на поне един чужд език. Аз имах образованието, но езикът винаги ми беше пречка в намирането на по-добра и ако щете платена работа.

Започнах да се лутам в обявите за частни уроци и курсове. Неприятното беше, че нямах нужното време и пари. Много евтините уроци, не ми даваха необходимите знания. Учителите не обръщаха достатъчно внимание, а това никак не ми помагаше да науча нещо.

Така веднъж, докато се рових из Интернет в търсене на подходящия курс, попаднах на сайта на www.kabinata.bg. Поразгледах го и останах доста приятно впечатлен от начина, по който е изложена цялата информация за самото обучение. Погледнах и цената, тя също ми се стори прилична. Доста време се колебах, и не бях сигурен, дали ще се справя със самото посещаване на часовете. Факта, че трябва да влизам в интернет и да ползвам компютъра за връзката ми с преподавателя малко ме плашеше. Но в сайта пишеше всичко много ясно и точно. Самата система е опростена максимално и не ми представляваше никаква трудност в началото, а сега с времето дори ми е забавно да контактувам с хората по този начин.

Друго мое притеснение беше, че трябва да започна да уча английски (това е езикът, на който реших да се запиша) от самото начало и че нищо незнам. Притеснявах се дали няма да изглеждам смешно в очите на другите ученици.

Но това, което се случи много ме зарадва. Записвайки се на курса, можех да избера на кое ниво да се запиша. Аз естествено избрах най-ниското и с радост установих, че всички в групата ни правеха първите си стъпки в обучението. Още с първия ми урок бях много приятно изненадан от преподавателите, а също и от обучаващите се. Беше много забавно и приятно да споделяме проблемите и трудностите си в изучаването на езика. Хубавото е, че можем да контактуваме по между си, дори и учителя да не е на линия. Обменяме знания и опит и много си помагаме.

Също имаме възможноста да правим домашни работи и тестове, и да ги пращаме на преподавателя да ги провери. Това също много ми помага, защото не се налага да отделям определени часове от деня си за обучение, а мога да си пиша когато ми е удобно и да разчитам, че ще бъда коригиран правилно и ще получа необходимите съвети.

Времето за провеждане на уроците е съобразено с това, че повечето обучавани са работещи хора и нямат голяма възможност да се съобразяват с часовете. Затова са подбрани най-подходящите часове през деня и дни от седмицата, които биха били удобни за един обикновен работещ човек.

Като заключение бих искал да кажа, че този начин на обучение наистина се оказа най-добрия вариант, на който се надявах. Като възрастен, работещ човек оценявам и факта, че парите, които се плащат за обучение, напълно покриват знанията, които получава човек, дори и повече, защото по време на курса получаваме много ценна информация не само за езика, като граматика, но и за културата на англоговорящите народи.

Остава ми още малко до завършването на първото ми ниво, и със сигурност веднага ще се запиша на следващото. С гордост насочвам мои познати и приятели към този курс, които също като мен, не са обърнали необходимото внимание на езиците когато е трябвало. J

Защо е по-добре да учим дистанционно?

Защо е по-добре да учим дистанционно?

Дистанционното обучение е един много по-удобен и съвременен вариант на получаване на необходимите знания по каквито и да било дисциплини. В последните години то се практикува все по-често и хората го предпочитат пред добре познатото ни обучение в училища и класни стаи.
Като всяка новост, този вид преподаване има много повече предимства и съвременните, модерни хора ги откриват и се възползват от тях. Очевидните плюсове, които има са че не е нужно да ходите никъде, да губите излишно време и пари, когато може да се включите онлайн в някой курс и да научите всичко, което ви е необходимо.
Някои хора казват, че предпочитат традиционния начин на обучение заради физическия контакт с другите ученици и преподавателите. Честно казано, това не може да се причисли като някакъв плюс на редовното обучение защото контакт с преподавателя и другите ученици съществува и при дистанционното онлайн обучение в реално време, а и понякога е много по-добре да не си в контакт с големи групи хора.

Ето какво имам впредвид:

Напоследък усилено се говори за т. нар. „свински грип”. Това е нов вирус, за който се смята че е мутация на свински, птичи и човешки грип. Болестта тръгва от Мексико, като се предава по въздушно капков път от човек на човек. Болестта причинява смърт на над 100 души в Мексико. Постепенно се откриват нови случаи на вируса в САЩ и дори в Европа. Интересното е че при заболелите пациенти в щатите болестта преминава много по-леко и те постепенно се възстановяват, а в Мексико болеста има летален изход.
В последните дни се появиха и случаи в Европа - Германия, Австрия, Испания и Шотландия, а във Франция има няколко души които се изследват за опасния грип, тъй като проявяват симптомите след завръщането си от Мексико.
Заради епидемията в Мексико са затворени училища, библиотеки и музеи. Непрестанно се апелира към хората да избягват големи масови събирания и контакти с много хора. Населението в цялата страна се движи с предпазни маски.
Симптомите на свинския грип се проявяват като обикновен грип – висока температура, главоболие, зачервяване на очите, треска, хрема и кашлица.
Един от сериозно притеснителните факти е, че грипът засяга хора в разцвета на силите им – между 20 и 50 години. Това може да определи заразата като пандемия, защото сезонния грип, който се появява всяка година засяга и е смъртоносен обикновено възрастните хора и децата са с по-отслабена имунна система, а случая със свинския грип не е така.
Според данни на Световната Здравна Организация лекарства против опасния грип все още няма, но най-големите фармацевтични компании работят усилено за разработването на ваксина срещу щама. Засега хората, които проявяват симпомите на грипа се третират с медикаменти срещу познати вирусни заболявания.
Световната Здравна Организация е предупредила всички страни по света да следят за появата на характерните за свинския грип симптоми и такива на пневмония в населението.
Засега се твърди, че в нашата страна не са се появили случаи на заболяването и не сме пряко засегнати от болестта, но и не бива да се подценява възможността за бързото й разпространение по въздушно капков път между хората. А и в съвременния и динамичен свят в който живеем е много лесно да се пътува и в ситуация като тази това се оказва опасно, още повече че щама засяга хората, които са в най-активните си години, които пътуват много и се срещат с много и различни хора.

Тук се намесва интерактивния начин на живот. Съществувайки опасността от избухване на световна епидемия, много хора ще предпочетат да общуват чрез Интернет. С развитието на технологията това е възможно, като се избягва прекия физически контакт и в същото време можеш да се видиш и да общуваш с други хора. Изучаването на чужди езици също е едно от основните неща, с които се занимават младите и активни хора, ето защо дистанционното онлайн обучение ще ви даде възможността да учите и едновременно с това да избягвате близкия контакт с възможни преносители на смъртоносния щам. Това е едно от хилядите предимства на новия, интерактивен метод както на комуникация, така и на личностно усъвършенстване, чрез обучение.

Online курс по френски език

Общо описание

Акаунтът в kabinata.bg включва пълен достъп до всички курсове по желаният от Вас език:

Програма:

Програмата на часовете по френски език за всеки ден търсете в „Моята програма”, намитаща се в горната лента на страницата. Там ще се информирате, от колко часа, кои курсове и кои уроци предстоят всеки ден. От календара - горе, вляво - можете да изберете ден от месеца. Всички уроци които се преподават в нашите виртуални класни стаи са качени и озвучени за самостоятелно ползване.Поглед върху цялостното разпределение на нивата през седмицата ще получите от 'Francais Online' -> 'Програма'. За да изпратите или получите домашна работа, идете на 'Куриер'.

Връзка с преподавател:

Връзката с преподавател се осъществява чрез "Витруална класна стая"; след което избирате виртруалната класна стая на желаното от Вас ниво.

За да смените Вашето име във виртуалната стая, моля идете в 'Моят профил' и напишете желаното от Вас име в полето 'Име в класната стая' (намира се най-отдолу), след което натиснете 'Добре(OK)'.

Препоръки за поведение в онлайн часовете:

- Слушайте винаги през слушалки - ако слушате през тонколони, звука от тях отново влиза в микрофона ви и се получава микрофония, която се чува от всички и затруднява провеждането на часа.

- Съобразявайте се с останалите участници в урока и преподавателя - добрата обстановка винаги е полезна.

- Говорете повече на френски език - колкото повече говорите, толкова по-добре. Не се притеснявайте! Skype-помощ В горния ляв ъгъл стои бутон, който показва дали наш дежурен служител е на линия.Ако виждате зеления бутон и желаете помощ в момента - кликнете на него. Вашият Skype веднага ще Ви свърже с нашия служител. Не се притеснявяйте да питате за всякакви въпроси и проблеми, свързани с Kabinata

Привилегията да учите в kabinata.bg

Kabinata Ви дава уникалната възможност да учите език, независимо къде се намирате. Съдържанието и схемата на курсовете са специално разработени за този начин на обучение. С 24-часовият достъп до учебните материали разполагате със свободата, сами да прецените, кога да отделите време за обучението си и колко. Вие можете също да посещавате повече от едно ниво паралелно. В такъв случай Ви съветваме да подходите разумно, тъй като това крие опасност да нарушите последователността на материала.Ако у Вас възникнат още някакви въпроси, не се колебайте да ги зададете! За целта потърсете ни в skype или на телефоните в „контакти”.

Вашият курс по френски език

Курсът е базиран на международната система за изучаване на френски език одобрена от МОН Panorama 1.

Въвеждащият курс А0 е предназначен за абсолютни начинаещи. Запознава курсистите с основните понятия във френската граматика и фонетика. Курсът е разпределен в рамките на 2 седмици при посещения - А0 всеки понеделник, сряда и петък от 19:00 до 21:15ч.

А1 е предназначено за начинаещи, а А2 за курсисти, преминали граматичната и лексикална част А1. И двете нива се състоят от 12 посещения, разпределени в рамките на 6 седмици при посещения за:

- А1 всеки вторник и четвъртък от 19:00 до 21:15ч.

- А2 всяка събота и неделя от 10:00 до 12:15ч.

И двете нива включват по 12 урока, разпределени в 3 тематични групи, всяка една от които с продължителност 2 седмици. По този начин след завършване на уводния курс, курсистите ще могат свободно да се включат в следващото ниво, в началото на съответната тематична част. Именно поради тази причина, след завършването на един курс - той автоматично започва отначало, за да може курсистите, записали се във втора, или трета тематична част - да преминат ротационно през всеки един тематичен кръг.

При А1 и А2 всеки урок има определена тематична, граматична и лексикална част, упражнения и задачи за самостоятелна подготовка. След всеки 3 урока следва преговорна част, обхващаща взетия граматичен и лексикален материал. Темите са подбрани с цел постепенното въвеждане на курсистите в ежедневното общуване на френски език.

В1 е предназначено за средно напреднали курсисти, преминали граматичната и лексикална част А2. Нивото се състоят от 24 посещения, разпределени в рамките на 12 седмици при посещения

- В1 всяка събота и неделя от 14:00 до 16:15ч.

При В1 всеки урок има определена тематична, граматична и лексикална част, упражнения и задачи за самостоятелна подготовка. След всеки 3 урока следва преговорна част, обхващаща взетия граматичен и лексикален материал. Темите са подбрани с цел постепенното въвеждане на курсистите в професионалното общуване на френски език.

След приключването си всеки курс започва от начало.

Цели

След завършването на А0 Вие ще можете:

• да прочетете самостоятелно кратък текст.

• да се запознаете и дадете основна информация за вас и вашите близки.

След завършването на А1 Вие ще можете:

• да общувате, водейки елементарен разговор на позната тематика.

• да попълвате формуляри и документи, касаещи вашите данни.

• да напишете текст, отнасящ се за Вас, Вашето ежедневие и обкръжение.

След завършването на А2 Вие ще можете:

• да проведете разговор, свързан с разнообразни ежедневни ситуации.

• да преведете познати и непознати текстове, използвайки речник.

• да напишете текст, отнасящ се за Вас, Вашето ежедневие и обкръжение.

След завършването на В1 Вие ще можете:

• да проведете разговор, свързан с ежедневието и професията Ви.

• да преведете непознати текстове и кратки публицистични произведения, използвайки речник.

• да напишете съчинение по предварително зададена тема.

Теми

Темите в А0 са:

Урок 1

• Урок: Да се научим да четем.

• Граматика: Фонетика.

• Речник: Първи думи.

Урок 2

• Урок: Позволете ми да се представя.

• Граматика: Лични местоимения. Глаголи être, s’appeler, parler, présenter..

• Речник: Поздрав. Формули за учтивост.

Урок 3

• Урок: Хайде да се запознаем

• Граматика: Определителен и неопределителен член. Глаголи savoir, comprendre, connaître. Отрицание.

Урок 4

• Урок: Къде живеете?

• Граматика: Въпроси. Предлози. Глаголи aller, habiter, aimer, travailler, faire.

• Речник: Националност. Дни. Месеци.

Урок 5

• Урок: Семейство.

• Граматика: Лични местоимения допълнения. Сегашно просто време.

• Речник: Семейно положение. Професия. Числа.

Урок 6

• Урок: Какво харесвате?

• Граматика: Множествено число. Слят член.

• Речник: Вкусове.

Темите в А1 са:

Урок 1

• Урок: Tout nouveau, tout beau.

• Граматика: Глагол и съществително.

• Речник: Лични документи. Дни, месеци.

Урок 2

• Урок: Les hommes sont difficiles.

• Граматика: Въпроси и отговори. Ударения.

• Речник: Въпроси и желания.

Урок 3

• Урок: Vive la liberté.

• Граматика: Образуване на женски род на съществителните.

• Речник: Свободно време.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: L'heure, c'est l'heure.

• Граматика: Минало свършено време.

• Речник: Да се ситуираме във времето.

Урок 6

• Урок: Elle va revoir sa Normandie.

• Граматика: Притежателни и показателни местиомения.

• Речник: Да се ситуираме в пространството.

Урок 7

• Урок: Mettez-vous d'accord!

• Граматика: Възвратни глаголи. Повелително наклонение.

• Речник: Всекидневие.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: Trois visages de l'avenir.

• Граматика: Минало свършено и минало несвършено време.

• Речник: Да опишем някого.

Урок 10

• Урок: À moi, Auvergne!

• Граматика: Количество. Частичен член.

• Речник: Хранителни продукти.

Урок 11

• Урок: Récit de voyage.

• Граматика: Изрази за време.

• Речник: Прогноза.

Урок 12

• Преговорен урок.

Темите в А2 са:

Урок 1

• Урок: Les affaires marchent.

• Граматика: Настояще. Близко бъдеще. Близко минало.

• Речник: Работа.

Урок 2

• Урок: Un après-midi à problèmes.

• Граматика: Местоимения за пряко допълнение.

• Речник: Разрешения и забрани.

Урок 3

• Урок: Tout est bien qui fini bien!

• Граматика: Местоимения за непряко допълнение.

• Речник: Възклицания. Пари. Предположения.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: Aux armes citoyens!

• Граматика: Бъдеще време.

• Речник: Образование.

Урок 6

• Урок: Qui ne risque rien n'a rien!

• Граматика: Местоименни наречия en и y.

• Речник: Облекло.

Урок 7

• Урок: La fortune sourit aux audacieux.

• Граматика: Преразказно изречение.

• Речник: Наставяване.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: La publicité et nos rêves.

• Граматика: Сравнителна степен.

• Речник: Мечти.

• Съчинение на тема: « La publicité »

Урок 10•

Урок: La France et le monde.

• Граматика: Подчинително наклонение.

• Речник: Европа без граници.

Урок 11

• Урок: Campagne publicitaire.

• Граматика: Относителни местоимения.

• Речник: Да убедим някого.

Урок 12

• Преговорен урок.

Темите в B1 са:

Урок 1

• Урок: Une journée presque ordinaire.

• Граматика: Настояще. Близко бъдеще. Близко минало.

• Речник: Да представим някого.

Урок 2

• Урок: La ville se réveille.

• Граматика: Местоименни наречия.

• Речник: Характер.

Урок 3

• Урок: L'enquête commence.

• Граматика: Подчинително наклонение.

• Речник: Да кажем истината.

Урок 4

• Преговорен урок.

Урок 5

• Урок: À travers la presse sportive.

• Граматика: Пасив.

• Речник: Спорт.

Урок 6

• Урок: Enquête dans une banlieue.

• Граматика: Време.

• Речник: Събития.

Урок 7

• Урок: Profession journaliste.

• Граматика: Сигурност и невъзможност. Преразказ.

• Речник: Описание, функция, организация.

Урок 8

• Преговорен урок.

Урок 9

• Урок: Premier acte.

• Граматика: Сегашно условно наклонение.

• Речник: Финанси.

Урок 10

• Урок: La vie est un spectacle.

• Граматика: Избор и принадлежност.

• Речник: Движения.

Урок 11

• Урок: Tragédie ou comédie.

• Граматика: Минало и бъдеще в миналото.

• Речник: Реакции и чувства.

Урок 12

• Преговорен урок.

Урок 13

• Урок: Elle et lui.

• Граматика: Наречия и прилагателни.

• Речник: Приятелство. Любов. Омраза.

Урок 14

• Урок: Paroles et musique.

• Граматика: Наречия, прилагателни, местоимения.

• Речник: Чувства и усещания.

Урок 15

• Урок: Entrée en poésie.

• Граматика: Относителни местоимения.

• Речник: Предмети от всекидневието.

Урок 16

• Преговорен урок.

Урок 17

• Урок: Une propriété convoitée.

• Граматика: Минало условно наклонение. Бъдеще предварително време.

• Речник: Страх и смелост.

Урок 18

• Урок: L'arrivée du TGV.

• Граматика: Цел. Причина. Следствие.

• Речник: Околна среда.

Урок 19

• Урок: La situation s'aggrave.

• Граматика: Ситуиране във времето.

• Речник: Закон и право.

Урок 20

• Преговорен урок.

Урок 21

• Урок: Face aux professionnels.

• Граматика: Количество.

• Речник: Поправки и ремонти.

Урок 22

• Урок: Magazine Sciences.

• Граматика: Разказ в минало време.

• Речник: Здраве и болест.

Урок 23

• Урок: Affaire à juger.

• Граматика: Резултат и обстоятелство.

• Речник: Аргументация.

Урок 24

• Преговорен урок.

Методология

Свобода при заучаването – многобройните теми, застъпени в курса позволяват на курсиста да избере подходящите за него материали и да се включва, тогава когото иска.Достъпност – електронният вариант на една от най -използваните системи за обучение по френски език е предимство при работата с текстовете и търсенето на конкретна информация.

Съвременни текстове – позволяват заучаването на цели диалози, които курсистът може директно да използва при разговор във френска среда.Богат речник – по време на курса ще бъдат дадени за А1 - около 1700, а за А2 - около 750 от най-широко използваните във френския език думи.Многобройни упражнения – дават на курсиста възможност да работи както във виртуалната класна стая, така и самостоятелно и затвърждават придобитите знания.

Материали за курса

Уроците са специално разработени за спецификата на електронния начин на изучаване на чужд език. При провеждането на курса ще бъдат предоставени:

• Уроци

• Упражнения

• Граматични формули и таблици

• Речници към всеки урок

• Тест след всеки 3 урока

• Финален тест

Човешки и технически ресурси

- Електронни уроци;

- Виртуална класна стая;

- Квалифицирани преподаватели онлайн;

Оценяване

По време на курса се разчита на самоподготовка и последователност в разширяване на знанията.Нивото завършва с преговор и финален тест. При неиздържан тест (под 75%) Ви препоръчваме да повторите нивото, за да можете с гарантиран успех да надграждате новите знания от следващото ниво!

Желaем ви упоритост!